Ayudamos al conejo a llegar a su zanahoria...

 

DICTADO GRÁFICO

 

¡Sigue las órdenes que aparecen en el centro 

y vas a ver qué se dibuja!

Los ANIMALES - según su alimentación y según su desplazamiento

 Los animales según su alimentación

¿Cómo se desplazan los animales?

Descubre los animales vertebrados

¿Sabes qué significa que un animal sea vertebrado?

UNIR CON FLECHAS LOS MISMOS ANIMALES

Comenzamos con SCRATCH

Investiga en Internet:

Crea una presentación POWERPOINT colocando las preguntas como TÍTULO.
Cada pregunta debe tener animación de entrada.
Cada respuesta debe tener animación de entrada y de énfasis,

1. ¿Qué es Scratch. 
2. ¿Quién lo desarrolló?
3. ¿A que edad puede empezarse a usar?
4. ¿Qué es un lenguaje de programación?
5. ¿Qué es un algoritmo? Menciona 3 algoritmos de tu vida cotidiana.

Ingresamos a SCRATCH mediante el siguiente enlace.

https://scratch.mit.edu/

Iniciaremos sesión con la cuenta asignada:

Haciendo CLIC en CREAR estamos listos para empezar!

Actividad:
Ingresa a Scratch e inicia sesión con la cuenta asignada.
Inspecciona los fondos y objetos disponibles.
Investiga las categorías de órdenes.

Aprendemos una orden de control, REPETIR.     

Prueba lo siguiente:

MOVER 100 pasos

y compara con

 REPETIR 100

         MOVER 1 paso

Hacen lo mismo los dos programas?
¡Prueba Cambiarle el  disfraz al gato y distintas formas de hacer caminar 100 pasos a tu objeto!

Si va muy rápido, puedes colocar la orden Esperar....

Los PUNTOS CARDINALES

 

INGRESAMOS A PAINT 3D Y DIBUJAMOS LOS PUNTOS CARDINALES. DECORAMOS CON STICKERS.

ENCONTRAMOS LA PALABRA QUE EL ROBOT BUSCÓ?